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    重庆市九龙坡区教育委员会学校章程核准书(白市驿镇第二小学)

    作者:区教委政策法规科 来源:区教委政策法规科 发布时间:2018年01月15日

     

     

    重庆市九龙坡区教育委员会

    学校章程核准书

    第11号

     

    白市驿镇第二小学:

    你校上报的《重庆市九龙坡区白市驿镇第二小学校章程》经学校章程审查工作小组审查,符合规定程序,准予备案。

    你校应以章程作为自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设现代学校制度的要求,完善学校治理结构,健全内部管理体制,依法治校、科学发展。

     

     

    重庆市九龙坡区教育委员会

    2017年12月26日

     

     

     

    重庆市九龙坡区白市驿镇第二小学校章程

    (2016年12月15日经本校第五届教职工大会第一次大会通过)

     

    序  言

    重庆市九龙坡区白市驿镇第二小学校始建于1940年,原址在白市驿背街双巷子沙糖堡张家院。1997年,白市驿镇政府将原白市一小(巴县黄金乡小学)、二小合并后易地重建新白市二小,新校位于白市驿镇白欣路20号,占地面积22亩。2002年,学校被评为九龙坡区示范小学。

    学校以“立正·稍息·向前进”为办学理念,走“品质课堂,卓越学校,现代教育”发展之路,着力办一所规范、个性、现代的品牌小学。围绕培养“爱家爱国、行为规范、个性张扬、主动发展的现代公民”这一目标,重点打造四大特色项目,即以少年军校为载体,践行“立正·稍息·向前进”的办学理念,强调规范,张扬个性,培育永远向前的奋斗精神,培养负责任、爱读书、知安全的阳光少年;着力构建“家·人”文化,以人为本,为师生创设家的环境,营造温馨、和谐的家庭氛围;秉承“爱生如子”的教风,着力构建“和·爱课程”体系,深化课堂教学改革,全面推进素质教育;坚持“爱书如友”的优良学风,为师生搭建读书平台,努力建设书香校园。

     

    第一章         总则

    第一条 为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。

    第二条 学校中文全称为重庆市九龙坡区白市驿镇第二小学,简称为白市驿二小。学校注册地址为:重庆市九龙坡区白市驿镇白欣路20号。

    第三条 学校由重庆市九龙坡区教育委员会举办,经重庆市九龙坡区事业单位登记管理局登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任,承担着实施九年义务教育小学阶段的教育任务。学校注册资金为918万元。

    学校面向重庆市九龙坡区教育委员会划定的教育服务区域招生,招生对象为区域内适龄儿童。学校规模常年保持42个教学班,学制为6年,附设幼儿园6个班。

    第四条 学校的基本教学语言为汉语言文字。学校使用普通话、规范汉字进行教学。

    第五条 办学核心理念

    学校坚持“育人为本、全面发展”的办学宗旨,把“立德树人”作为教育的根本任务,坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

    办学理念:立正·稍息·向前进

    办学哲学:和·爱

    学校文化:“家·人”文化——以校为家、以家育人、人人发展。

    誓言口号:家人和爱、天天前进。

    第六条 学校发展目标:办一所规范、个性、现代的品牌小学。

    第七条 育人目标

    学生培养目标:爱家爱国、行为规范、个性张扬、主动发展。

    教师发展目标:有理想信念、有道德情操、有仁爱之心、学识扎实。

    第八条 校训

    和·爱——于和生爱、由爱达和、和爱共生、立德树人。

    “和”是家庭最大的幸福和最终的追求,因为“和”,每个成员才能分享家的温暖,感受家的力量,得到家的呵护,享受家的幸福。“家和万事兴”,“和”为魂。“爱”:没有爱不能成其为家,没有爱就没有教育,“爱”为本。

    第九条 校风、教风、学风

    校风:爱校如家

    教风:爱生如子

    学风:爱书如友

    第十条  校徽

    第十一条   校歌:《二小少年向前进》

    第二章         分则

    第一节           治理结构

    第十二条   学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表,全面负责学校行政工作。校长的任职需具备国家规定的任职资格,由九龙坡区教委聘任。校长在教委直接领导下依法对学校实施管理,贯彻国家的教育方针,执行教育法律法规,制定学校的发展规划,遵循教育规律,提高育人质量。校长具有重大事务决定权、人事任免提议推荐权、财务基建审批权以及教育行政部门、校务委员会依法授予的其它职权。

    学校设副校长若干名,由九龙坡区教委按照组织程序选拔任用。副校长在校长领导下协助校长抓好分管工作。

    第十三条   学校依法依规建立校务委员会,成员由学校的领导班子成员、相关部门负责人、家长代表等组成。校务委员会是学校的重要咨询机构,对学校的发展规划、教育教学改革、人事财务方案等方面的重大事项,提出咨询意见和建议。

    第十四条   学校每月召开校长办公会,成员由校长、书记、副校长、工会主席等人组成。校长办公会主要对学校重大问题进行商讨形成方案。

    第十五条   学校每周召开行政会议,成员由校级干部和中层干部组成。行政办公会的主要任务是研究学校各项决策的落实措施,布置落实教育教学日常工作,研究解决教育教学工作中的主要问题。

    第十六条   学校党组织依照党章规定,由中共重庆市九龙坡区委教育工委批准成立,依照党章和上级党组织的要求开展工作,发挥政治核心作用,保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实,保证学校办学坚持社会主义方向,保证和监督校长依法履行职权。学校依靠党组织,充分发挥工会、教职工代表大会、共青团、学生会等组织的作用。

    学校党组织委员由学校党员大会选举产生,报区委教育工委批准。党组织书记和副书记由学校党组织委员会选举产生,经区委教育工委任命,书记主持党组织工作。

    第十七条   学校建立教职工代表大会制度,依法保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督的权利。教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡是校内重大的与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度须经教代会审议并通过。

    教职工代表由教职员工民主选举产生,每届任期5年,每年召开一次以上会议。工会委员会是教代会常设机构,在教代会闭会期间,行使教代会职权,维护教职工的合法权益。工会设工会主席,工会委员。

    第十八条   学校团支部在党组织领导下,加强团的组织建设,组织各种活动,对团员和学生进行思想政治教育,帮助他们树立远大的革命理想,继承和发扬革命传统,培养优良的道德品质和高尚情操。

    第十九条   学校设立少先队大队部,在每个班级建立少先队中队组织。少先队在学校党政领导下开展工作。少先队设立总辅导员一名,各中队设辅导员一名。总辅导员是少先队的组织者和领导者,负责制定少先队工作计划,健全少先队组织,关心少先队员的健康成长。有计划地组织少先队的活动,组织学生参加社会实践活动和公益活动。

    第二十条   学校设置行政办公室、德育处、教导处、教科室、后勤处等职能部门和年级组(教研组),各部门分别按照部门职责履行相应管理职权,副校长对其行使相应的管理职权并承担相应的管理责任。学校按照上级相关干部管理规定的职数配备中层干部,中层职能部门负责人(正职和副职)每学年进行一次竞聘上岗和履职考评,根据考评结果,由副校长提出建议、校长决定是否继续任用。

    (一)行政办公室负责协助学校领导处理日常事务性工作。办公室主任全面负责本室工作。

    (二)教导处(教科室)负责抓好教学和教学研究工作,组织全体教师认真贯彻执行国家制定的小学各科课程标准和课程计划,按照教学计划,对教学进行管理,切实保证教学质量稳步提高。教导处由教务处主任全面负责本处工作。

    (三)德育处负责对学生进行思想品德教育,贯彻“立德树人”方针,制定并落实本校德育工作制度,贯彻落实德育常规,加强校园环境建设,抓好卫生管理,促进良好校风形成。德育主任全面负责本处工作。

    (四)后勤处负责学校校舍、财产、设备的保管维修等工作,为教育教学提供保障服务。后勤主任全面主持本处工作。

    (五)学校以年级(学科)为单位成立年级组(学科组),年级组长(学科教研组长)按照学校计划要求,根据年级情况,制定年级组工作计划,及时检查各项工作任务的完成情况。组织本组教师的政治业务学习,定期开展教研活动。

    第二十一条      学校依法依规成立家长委员会,定期召开会议,邀请家长走进学校,进入课堂,参加学校大型活动,使家长了解学校的发展及工作情况,帮助学校解决办学中遇到的困难,集中反映学生家长意见。

    第二十二条      学校依法实行信息公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

    第二十三条      学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。运用调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

    第二节           学生

    第二十四条      学校依据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则,学校接收服务区内年满6周岁儿童免试入学。三残儿童随班就读。

    第二十五条      学校按照市、区有关义务教育学籍管理的规定,严格管理学籍,完善学生入学、转学、休学、复学等各种手续。

    第二十六条      学生享有下列权利:

    (一)  学生依法参与学校管理,评议学校工作、教师工作。

    (二)  接受平等教育,对教者奖惩不公平,有权在校内提出申诉。

    (三)  参加学校安排的各种活动,使用教学设备、图书资料。

    (四)  在学习成绩和操行评语等级上获得公正评价。

    (五)  完成规定的学业后获得相应的学业证书。

    (六)  法律、法规和学校制度规定的其它权利。

    第二十七条      学生应当履行下列义务:

    (一)  学生应当遵守法律、法规和学校的规章制度。

    (二)  规范行为,尊敬师长,形成良好的思想品德。

    (三)  勤奋刻苦,完成规定的学习任务,立志成才。

    (四)  文明守纪,遵守小学生文明礼仪常规,维护学校声誉,为校争光。

    (五)  法律法规规定的其他义务。

    第二十八条      学校关注学生的发展、促进学生的健康成长,坚持整体性和综合性相结合、形成性评价和终结性评价相结合,定性评价和定量评价相结合,教师评价、自我评价、相互评价和家长评价相结合的原则,对学生实行发展性评价。

    第二十九条      学校对全面发展的学生,学习成绩优异,具有良好的道德品质的学生,每学期进行一次表彰和奖励。对违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度的学生,依法依规对违纪学生实施教育和处罚。

    第三十条   学校建立困难学生资助制度。对家庭有特殊困

    难的学生依法提供资助。

    第三十一条      学校鼓励学生自发组织有益于学生全面发展、

    健康成长的社团,以发展学生的兴趣爱好,培养学生各方面才能。学校加强对学生社团的管理和引导。

     

    第三节           教职工

    第三十二条      学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员、工勤人员等组成。

    第三十三条      学校保证教职工工资、保险和各项福利待遇按国家有关规定落实,为教师专业发展提供保障。

    第三十四条      学校根据制部门核定的编制数额、人社部门规定的岗位任职条件和核准的岗位设置数及教育行政部门、学校的相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对正式聘用的教职工实行聘用合同、岗位管理、职称资格评定和绩效工资、社会保障等制度。

    聘用的教师须符合国家规定学历,并取得小学教师及以上任职资格,遵守《中小学教师职业道德规范》,在工作中全面贯彻国家教育方针,教书育人,热爱学生,促进学生全面发展。认真学习课程标准,钻研教材,重视研究教学方法和学生学法,不断改进教学方法,提高教学质量。

    第三十五条      学校教职员工依法享有下列权利:

    (一)  教师享有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

    (二)  指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

    (三)  按时获取工资报酬,享受国家规定和福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

    (四)  对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教师职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理

    (五)  参加进修或者其他方式的培训的权利。

    (六)  法律法规或聘约规定的其他权利。

    第三十六条      学校教职员工依法履行下列义务:

    (一)  遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

    (二)  贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

    (三)  对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

    (四)  关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

    (五)  制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

    (六)  不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

    第三十七条      学校建立健全激励机制,按照《教职工绩效考核实施方案》对教职工进行考核评价。考核坚持客观、民主、公正、公平的原则,激发教职工工作的积极性,充分体现教师队伍建设的政策导向,对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,按等级给予评定。

    第三十八条      学校建立对优秀教师表彰奖励制度。对教育教学工作中业绩突出,为学校争得荣誉教师,学校给予表彰,学校每学年评选一次“十佳功勋教师”。学校根据上级有关部门的规定,并结合学校的实际情况,对违纪违规的教职工在职权范围内给予必要的处分。

    第三十九条      学校依法维护退休教职工的合法权益,由学校工会负责退休教职工的管理工作。

    第四十条   学校成立教师维权委员会,遵循公平、公正、公开的原则,坚持有错必究,保障教职工合法权益。

     

    第四节           教育教学及特色建设

    第四十一条      学校以“立正·稍息·向前进”为办学理念,着力打造“少年军校”、“家·人”文化、“和·爱”课程和书香校园。

    第四十二条      学校严格执行国家课程计划,学校以国家教育部门审批国家课程为主,地方课程和校本课程为辅,学校自主编写校本教材。

    第四十三条      学校以生为本,加强品质课堂建设,深化课程改革, 构建“和·爱”课程体系,加强课程整合,积极进行教育教学改革,加强课题研究,运用教育理论指导教育教学活动,更新教育观念,优化课堂教学。

    第四十四条      学校积极开展课题研究,运用教育理论指导教育教学活动,积极推广科研成果和成功经验,转变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提升教育质量。

    第四十五条      学校执行重庆市教委“减负提质”要求,改革考试制度,严格按区教委要求组织各科考试及考查工作。学校根据育人目标,建立学生发展性评价标准,实行“等级+评语”制度,做好学生综合素质评价工作。

    第四十六条      学校教学面向全体学生,坚持因材施教的原则,充分发挥学生的主体作用,激发学生学习兴趣,培养正确的学习方法和学习习惯。

    第四十七条      学校为了培养学生的兴趣爱好,丰富校园文化生活,进行课程整合,采用“走课选班”形式,开设社团课。使学生在社团活动中全面发展,学有特长,培养创新精神。

    第四十八条      学校开展学生课内、校外科技活动指导,开展有益的活动,安排好学生的课余生活,提升学生科技水平。

    学校严格执行国家颁布的《学生体质健康标准》,正常开展学校的体育和卫生工作,增强学生体质,确保学生每天足够的体育活动时间。

    学校认真上好音乐、美术课,培养学生发现美、创造美的能力,提高艺术修养,陶冶情操,培养健康的审美情趣。

    学校加强对学生的劳动教育,培养学生爱劳动,珍惜劳动成果的思想,培养学生从事自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动能力,养成劳动习惯。

    第四十九条      学校主动与社会联系沟通,积极主动地开展社区教育工作。学校加强学生课外、校外活动指导,注意与学生家庭、校外组织联系,开展有益的活动,安排好学生的课余生活。

     

    第五节           资产、财务、安全、卫生保健与后勤管理

    第五十条   学校办学经费由九龙坡区人民政府财政全额拨款。按国家预结算管理。

    第五十一条      学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

    第五十二条      学校建立健全设备、物资的管理和使用制度,建立统一的账目,分级管理,负责到人,及时清点,及时履行变更手续。

    学校的校舍、场地、设施、教学仪器、图书资料归学校专用。学校定期对学校校舍、设备、设施进行检查、维修、维护,发现危险立即停止使用,并报上级主管部门。

    第五十三条      学校建立健全经费管理制度,经费预算和决算应提交校长办公会或教代会审议。学校严格执行政府采购程序,大宗物资采购经班子会研究。学校接受上级财政、审计部门的监督。

    第五十四条      学校加强学校安全保卫工作,成立安全领导小组,制定安全工作制度并严格执行,落实24小时值班制度。学校定期对学生进行安全教育。学校建立安全事故应急预案,因地制宜地开展安全教育,培养师生自救自护能力,每学期聘请法制副校长上安全教育课。

    学校组织课外活动、学生外出活动应有安全保卫预案,并报上级主管部门批准。

    第五十五条      学校应认真执行《学校卫生条例》等相关法规、政策,建立健全卫生工作制度,有专人负责,建立师生健康卡片,对学生进行定期体检。

    学校开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,预防传染病、常见病及食物中毒。有传染病防治应急预案,发现疫情,控制疫源,并在第一时间上报各主管部门。

     

    第三章        附则

    第五十六条      学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系,规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行,如有抵触,以法律法规及上级文件政策为准。

    第五十七条      本章程经学校教代会讨论、校长办公会审定,由校长签发,报九龙坡区教育委员会核准后生效。

    第五十八条      本章程的修改需由校务委员会或1/3以上教职工代表大会成员提议方可进行,经教职工代表大会审议通过,报九龙坡区教育委员会核准后生效。

    第五十九条      本章程由学校行政办公室负责解释。

     

     

     

     

     

    附件:

     

    白市二小校歌——二小少年向前进

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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